Introdução

 

 

  Este portefólio foi elaborado pelas estudantes Adriana Guiomar, Ana Duarte, Isabel Roque e Joana Pinto do 15º ano do Curso de Licenciatura em Enfermagem, da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal, no âmbito da Unidade Curricular de Didática em Enfermagem, lecionada pelos docentes António Freitos (responsável pela UC), Paula Leal e Patricia Arguello.

 

  Um portefólio é um instrumento de ensino-aprendizagem que íntegra o Trabalho, Esforço, Progresso, Aprendizagem dos autores, ao mesmo tempo que acompanha uma Reflexão dos próprios em relação aos conhecimentos, motivações, interesses e valores daquilo que foram adquirindo durante um certo período. (Leal, 2014)

 

  Um portefólio não é apenas um conjunto de informações "despejadas" pelos alunos, é um método de compreenssão de nós próprios, da nossa evolução enquanto pessoas, enquanto profissionais. 

 

  Os objetivos deste portfólio consistem em demonstrar e sistematizar as aprendizagens apreendidas nesta unidade curricular, e compreender a sua importância no desenvolvimento profissional e pessoal das alunas. 

 

  Na barra superior encontra-se as hiperligações para poder navegar no site. No "início" encontra-se a apresentação das alunas e a introdução deste Portefólio. Ao lado do "ínicio" estão as normas de referenciação, ao seleccionar apenas "Normas" está a nossa reflexão quanto às mesmas, depois contém as hiberligações com as três normas que aprendemos, a APA, a NP405 e a Vancouver. No "Corpo do Portefólio" encontra-se todas as aprendizagens que dizem respeito a esta UC e respetivas reflexões no final. Por último encontra-se a nossa "Reflexão Global" deste Portefólio e as "Referências" que utilizámos para a sua realização.

 

  Neste portefóio foi utilizada a norma de referenciação APA (AMERICAN PSYCOLOGICAL ASSOCIATION).